ARGUMENTAÇÃO 4. falácias formais e informais
Quando é que um argumento é falacioso?
O que distingue as falácias formais das informais?
ARGUMENTAÇÃO 4. falácias formais e informais Read More »
Para aprender a pensar por si próprio… com os outros.
Quando é que um argumento é falacioso?
O que distingue as falácias formais das informais?
ARGUMENTAÇÃO 4. falácias formais e informais Read More »
A validade de um argumento é condição necessária a um bom argumento. Mas não é condição suficiente.
Que outras condições são necessárias?
ARGUMENTAÇÃO 3. verdade e plausibilidade Read More »
Max Stirner é autor de um único livro, “O Único e a sua Propriedade”, no qual ataca sem consideração tudo o que se opõe à expansão da pura individualidade: a lei, o direito, o Estado, a família, a propriedade, o trabalho, a moral, a religião, a pátria, a educação.
A 25 de Outubro, nasceu Stirner Read More »
O que é um bom argumento? Dado que a argumentação visa obter a adesão do “auditório” a uma tese, através da justificação racional, um bom argumento deve ter, cumulativamente, 3 características: ser válido; ter premissas verdadeiras; ter premissas convincentes.
Este texto procura esclarecer o conceito de validade de um argumento.
ARGUMENTAÇÃO 2. validade dos argumentos Read More »
Uma proposição é expressa por uma frase. Mas nem todas as frases exprimem proposições.
A explicação do que isso quer dizer, através de exemplos.
E alguns exercícios.
O que (não) é uma proposição Read More »
Há questões que provocam uma multiplicidade de respostas. Se uma delas é correcta, a solução consiste em encontrá-la. Ora, essa é uma escolha que não pode ser feita de olhos fechados: como saber que a resposta escolhida é exacta?
«O que é a filosofia?» é uma dessas questões e conhece-se uma quantidade incalculável de respostas. No entanto, nenhuma delas pode ser considerada categoricamente como certa ou errada. Porquê?
A definição de filosofia, um problema filosófico Read More »
Exercícios de Lógica.
11º ano – Argumentação e lógica formal
(segundo o “paradigma da lógica aristotélica”)
Lógica – exercícios Read More »
A filosofia é diferente da ciência e da matemática. Ao contrário da ciência, não assenta em experimentações nem na observação, mas apenas no pensamento. E, ao contrário da matemática, não tem métodos formais de prova. A filosofia faz-se colocando questões, argumentando, ensaiando ideias e pensando em argumentos possíveis contra elas e procurando saber como funcionam realmente os nossos conceitos.
O que é a filosofia? Read More »
Primeiro texto de uma série, escrita a pensar nos alunos de Filosofia do ensino secundário. Começo com o tema da argumentação e, neste primeiro texto, tentando esclarecer o que é (e não é) a argumentação.
ARGUMENTAÇÃO 1. a argumentação Read More »
Nem todos os problemas são filosóficos. Como identificar os que (não) são?
Os problemas (não) filosóficos Read More »
A palavra filosofia resulta de dois termos gregos: filos (aquele que ama, que gosta de) e sofla (saber, sabedoria). Analisando o significado etimológico de filosofia, encontraremos algumas características do modo como devemos filosofar.
O significado etimológico de “Filosofia” Read More »
Compreender os oráculos (gregos) à luz do conceito de falsificabilidade (de Popper).
Os oráculos e a falsificabilidade Read More »
Recomendação de um texto com uma boa síntese do fundacionalismo de Descartes.
O fundacionalismo de Descartes Read More »
Uma versão mais actual do génio maligno cartesiano:
Um médico malvado que resgatou o meu cérebro de um horrível acidente (de trânsito, em que tudo ficou feito em pedaços) e que agora me tem enfiado numa proveta cheia de produtos químicos, fazendo parte de uma fantástica experimentação médica. Estarão alimentando-me com “dados sensíveis” através de cabos coloridos: vermelho para a audição, preto para o tacto, amarelo para o gosto, azul para a vista…?
O génio maligno de Descartes Read More »